La prima fase del percorso ha previsto una serie di attività e incontri per i team di studenti con l’obiettivo di aiutarli a generare le loro idee e a presentarle in modo efficace. In questa prima fase non è stato richiesto ai ragazzi di costruire i prototipi, ma di lavorare sulla progettazione collaborando con esperti, […]
Agli studenti è stato chiesto di formare team di cinque-sei membri, di cui almeno due dovevano essere ragazze, attribuendosi dei ruoli sulla base dei propri interessi e talenti. I componenti del team non dovevano necessariamente appartenere alla stessa classe, anzi in molti casi si sono costituiti gruppi eterogenei per età e ordine di scuola. A […]
La prima fase del percorso ha visto l’avvio di un concorso di idee aperto agli studenti degli ultimi due anni della scuola primaria e della secondaria di primo grado degli istituti della rete. Ai partecipanti è stato chiesto di ideare un exhibit o un prodotto interattivo a tema scientifico, da destinare ad un museo scientifico […]